Skip to main content
x

海洋微生物学博士 (PhD in Marine Microbiology )

Type
PhD (ISCED 2011 level 8)
Language

Chinese, Simplified

Cost 10000 RMB/Year

海洋学院始建于1993年,目前下设海洋科学系与海洋工程系两个教学系和一个山东省“应用海洋生物学”实验教学示范中心,并设有山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心、山东省生态型人工鱼礁实验中心、山东省海洋生物繁育工程技术研究中心等10个科研机构。海洋学院现有教职工102人,其中教授14人,副教授26人,博士生导师10人,硕士生导师40人, 90%以上的专任教师具有博士学位,40%的教师具有海外留学经历。学院设有海洋科学、海洋资源开发技术2个本科专业,现有在校本科生近1500人。学院现有在校博士、硕士研究生120余人,可在海洋科学(一级学科)、微生物学、生物与医药(专业学位)、资源与环境(专业学位)专业招收博士研究生,在海洋科学(一级学科)、药学(一级学科)、微生物学、生物与医药(专业学位)、资源与环境(专业学位)、材料与化工(专业学位)专业招收硕士研究生。

 海洋学院拥有16000平方米的教学科研大楼,设有化学、药学、生化与分子生物学、植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、海洋资源与环境、海洋工程技术、水生动物营养与疾病防控、海洋生物制品与安全等11个大型综合实验室,其中实验室120多间,仪器设备总值3000余万元。学院建有20多个校外实习基地,良好的实验条件为学院科研水平的提高提供了有力的保证,也为培养学生的创新实践能力提供了良好平台。学院鼓励大学生科技创新活动,大学生科技立项数量多年占校区总量的1/3~1/2,曾荣获全国青少年科技奖(当年山东省本科生唯一获奖者)、挑战杯创业计划赛全国银奖、挑战杯大学生课外学术科技作品大赛全国三等奖。扎实的理论基础和实践能力,使海洋学院毕业生大受欢迎,许多毕业生到美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的世界级学府留学,部分学生获得全额直博奖学金,本科生升学率多年维持在50%左右,被北京大学、清华大学、复旦大学、中科院系统、自然资源部系统等重点院校和科研机构录取的比例达90%以上。

 学院积极开展与海洋学科相关的研究与开发工作,先后承担和完成了多项国家重点研发计划项目、国家自然科学基金及国际合作重点项目、国家农转资金项目及大量企业或地方政府委托项目,科研经费总量连续多年维持在1000万元以上,积极服务以蓝色经济区为核心的区域经济发展。

 学院网址:http://www.mc.wh.sdu.edu.cn/

 咨询电话:0631-5688303 0631-5676073

 专业简介

 海洋科学专业(资源与环境方向)

 专业概况:本专业方向为适应国家海洋开发战略而设立,以海洋环境污染监测与修复、海洋生物资源评估与管理为特色。依托山东大学海洋科学一级学科进行人才培养,基于数学、化学及环境生态学等基础理论,学习海洋生物资源评估、增殖与保护,水域环境监测与评价、海洋污染防治与生境修复,海洋与海洋生物管理等基本理论与实践技能,进而培养系统掌握海洋资源与环境学科基本理论和技能,具备海洋环境污染监测与修复、海洋生物资源评估与管理等能力的创新型、复合型人才。

 就业方向:毕业生能在科研机构、大专院校、海洋环保与修复、海洋生物利用与管理等领域的企事业单位和行政管理部门胜任科学研究、教学与管理等工作。选择继续深造的学生,大多进入国内双一流高校和中科院、国家海洋局系统的研究所等科研机构,从事海洋学、环境科学、生态学、生物学等专业领域研究。

 主修课程:高等数学、无机化学、有机化学、化学分析、海洋学、植物学与藻类学、动物生物学、浮游生物学、鱼类学、生态学、资源生态学、生物统计学、增殖资源学、生物资源评估、环境生物学、恢复生态学、水域环境监测与评价等课程。

 修业年限:4年

 授予学位:理学学士

 海洋科学专业(海洋化学方向)

 专业概况:海洋化学方向旨在夯实学生化学基础,加强学生对化学基本理论、基本知识和基本技能的应用。通过介绍化学在各学科、各领域,特别是在海洋、材料及环境等层面的应用,拓展学生视野、启发学生创新思维,引导学生进行化学知识的应用和技术创新,培养具有较高综合素质和较强社会竞争力,能够解决化学与海洋、医药、生物、材料、环境、能源等多学科交叉领域中实际问题的复合型高级人才。本专业方向突出本科教学的中心地位,注重培养学生在基础知识、实际应用中发现问题、分析问题和解决问题能力;注重培养学生运用计算机、外语的能力。

 就业方向:学生毕业可以报考化学及相关学科硕士和博士研究生,同时也可以在科研机构、大中学校及企事业单位从事科研、教学、开发及管理工作。

 主修课程:高等数学、线性代数、无机化学、化学分析、仪器分析、有机化学、物理化学、结构化学、高分子化学、高分子物理、化学海洋学、海洋学等。

 修业年限:4年

 授予学位:理学学士

 海洋科学专业(海洋生物学方向)

 专业概况:本专业方向依托山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心、山东大学微生物国家重点实验室威海海洋生物资源中心、山东省海洋生物繁育工程技术研究中心、山东省生态型人工鱼礁研究中心等办学。主要培养学生从生命组成、结构和功能理解生命活动规律,研究对象是海洋及海岸带生物。本专业基础理论与实验技能并重,使学生掌握扎实的海洋生物学基本理论、了解海洋生物学发展前沿和发展趋势,具备从事海洋生物学研究的厚重基础和研究实践能力。

 就业方向:毕业生具有进一步攻读硕士、博士研究生的潜能,毕业生可进入海洋生物研究相关科研机构,生态环境检测与治理、海关、检验检疫等部门、企业及教学单位。

 主修课程:海洋学、有机化学、生物化学、微生物学、植物学、动物生物学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、生态学等。

 修业年限:4年

 授予学位:理学学士

 海洋资源开发技术专业(海洋生态工程方向)

 专业概况:本专业方向为适应国家海洋开发战略而设立,通过数学、力学、工程学和生物学等能力体系的构建,培养具有海洋牧场工程、水族生态工程等海洋工程与装备的设计与制造能力的高级专业人才。

 就业方向:毕业生具有进一步攻读硕士、博士研究生的潜能,且能够在海洋牧场工程及装备设计与制造、水族生态工程、海洋生态环境监测等领域从事科研、教学、规划、设计、管理等方面工作。

 主修课程:海洋学、鱼类学、海洋环境生态学、水力学、工程力学、CAD 应用、海洋生态修复工程、海洋遥感与地理信息系统、渔业技术概论、水环境工程学、水族工程设计、海洋牧场工程学等。

 修业年限:4年

 授予学位:工学学士

 海洋资源开发技术专业(海洋生物健康工程方向)

 专业概况:本专业方向为适应国家海洋开发战略而设立,并以海洋生物的营养研究与健康维系技术为主要方向,通过生物学、化学、环境科学、生物医学和现代生物技术等能力体系的构建,培养具有海洋生物营养研究与饲料开发、疾病诊断与防治、健康养殖技术等方面能力的高级专业技术人才。

 就业方向:毕业生具有进一步攻读硕士、博士研究生的潜能,毕业生可进入海洋生物工程研究、海洋生物营养研究与饲料开发、海洋生物疾病诊断与防治、渔药开发相关的政府管理部门、科研机构、企业及教学单位。

 主修课程:动物生物学、生物化学、细胞生物学、组织胚胎学、动物生理学、微生物学、海洋生物营养与饲料工程、海洋生物病原学、海洋生物疾病诊断与防治技术、饲料加工工艺与工程设备等。

 修业年限:4年

 授予学位:工学学士

 海洋资源开发技术专业(海洋功能制品方向)

 专业概况:本专业方向为适应国家海洋开发战略而设立,并以人类的营养免疫与健康保健为主要方向,通过化学、生物学、食品学、营养学、免疫学、现代生物技术等能力体系的构建,培养具有生物活性因子提取、保健食品开发、海洋功能性制品开发、海洋生物资源综合利用优化配置、企业生产管理等方面能力的高级专业技术人才。

 就业方向:毕业生可进入与海洋生物资源深加工、保健食品、化妆品、生物医药、生物材料相关的企业从事科学研究、产品开发、生产管理、质量管理、技术开发、工程设计、产品销售等方面工作;或进入相关的政府食药部门、涉海部门从事行政管理;或能够在相关领域继续深造。

 主修课程:生物化学、食品化学、微生物学、海洋食品工艺学、现代营养学、功能性因子与免疫、药食同源概论、海洋生物制品学、提取与分离技术、检验与分析、加工机械与设备、产品质量控制与管理、生产线设计与规划等。

 修业年限:4年

 授予学位:工学学士

 海洋资源开发技术专业(海洋药物工程方向)

 专业概况:本专业方向为适应国家海洋经济发展战略而设立,并以海洋药物研究和制药技术应用为主要方向,追踪国际海洋药学新技术发展趋势,通过完备的药学、化学、生物医学等能力体系的构建,培养具有海洋药物开发、药物制剂及新型传递系统研发、分子作用机制与机理解析、药品质量分析与质量控制、药物的合理使用、监督和管理等方面能力的复合型专业技术人才。 

 就业方向:毕业生具有进一步攻读硕士、博士研究生的潜能,在政府管理部门、科研机构、医药企业、医院和高校等企事业单位从事药品制度规范的管理、药物研发、药物生产、药品流通、药学教学、指导合理用药的药学服务等相关工作。

 主修课程:有机化学、生物化学、药剂学、药理学、药物化学、药物分析、生药学、天然药物化学、生物制药工艺学等及有关实验课程等。

 修业年限:4年

 授予学位:工学学士

Structural components
Thesis/Dissertation
Laboratory training
Practical/Field work
Language training
Research Project

ISCED Categories

Project management
Personal skills and communication
Ocean Literacy
Biology
Biotechnology
Ecology
Statistics
Conservation and environmental management
Physical and chemical oceanography
Environmental protection technology